今回は、最近のテストについて娘とした会話を記載します。
ようやく、1学期の主要なテスト（模試）が完了しました。
恐らく、当面テストはないはずなので、インプット系に取り組んでいければと考えています。
最近、そんなに娘と会話できている訳ではないですが、娘と話した内容を適当に記載していきます。
。。。すみません。。。くだらない会話が多いですが。。。
【期末テスト】
（数学）
娘：数学で、雷が鳴って、音が聞こえるまでの時間から距離を求める問題が出た。
こういう公式が提示されていて、・・・、1.5×0.6が0.8だから・・・
私：えっ？なんで1.5×0.6が0.8なの。0.9でしょう。
娘：がーん。。。
私：もったいない。。。1.5×0.6で数字の8は出てこないでしょう。答えしか書かないのであれば0点だね。正答率低そうな問題なのに。。。
（保健体育）
娘：保健体育は出来たけど、体育で分からなかった問題があった。
私：どこにものってなかったの？
娘：ノートに書いてあったけど見ていなかった。
私：あー勿体ない。。。次はちゃんとやろうね。
（国語）
娘：漢字の読みで「化身」という字が出て、"けしん"か"かしん"で悩んだ。
私：最終的にどっちにしたの？
娘："かしん"だとそのままなので、"けしん"にした。
私：合ってるよ。
娘：やったー。でも"履く”を"覆"にしてしまった。。。
私：それはしょうがないね。中1から難しい漢字出るんだね。
【スタンダードテスト（早稲アカ）】
（国語）
娘：前回は漢字は結構間違ったけど、今回は大丈夫。熟語の構成の問題が出て、漢検でもやっている問題形式なので簡単だった。
（二人で振り返り）
私：えっ、「造作もない」の読みが違うけど。。。"ぞうさく"になっているけど。。。"ぞうさ"だよ。
娘：えっー。そんなの今まで出てきていないよ。
（数学）
娘：数学は難しくなかった。時間がかなりあまった。最後の問題「イ」にしたけど合っているかな。
私：（問題を適当に読んでざっと答えようとしたが。。。）うん？これどういうこと？ちょっと待って、ちゃんと読む。。。。。。。
そうだね。「イ」で合ってそうだね。よくできたね。でも理解できなかった生徒もそれなりにいそうな問題だね。
（英語）
娘：オーストラリアのスペル合っているかな。A・u・s・t・r・a・l・i・aにしたんだけど。
私：合ってるよ。
娘：やったー。じゃー傘は。u・m・b・r・e・l・l・aにしたんだけど。
私：合ってるよ。
娘：やったー。
私：早稲アカって練習する（practice）って好きだな。テスト3回連続で出してきているね。（6月のスタンダートテストと特訓選抜で出題されている）
娘：それって難しいの？
私：中1のこの時期にしては間違える単語なんだろうね。恐らく。
【漢検（準2級）】
娘：午前中にお父さんと勉強した漢字が出たよ。熟語の構成の「禍根」と「酪農」。
私：やって良かったね。それで＋4点だ。
娘：誤字訂正も難しくなかったし、全体的に易しかった気がする。はっきり分からなかった漢字はなかった。
私：じゃー大丈夫かな。
娘：期末テストで間違った"履く"が出たよ。今回は大丈夫。
私：良かったね。
【集合塾のテスト】
娘：英語と数学は大丈夫。国語が。。。確実に4問は間違えた。。。
私：国語は課題だからこれから頑張っていこう。
娘：数学で100+5a（円）って書いてしまった。。。決まりは、（100+5a）（円）という感じで書かないといけない。。。
私：それは今度から気をつけようね。
以上です！
